為真正實(shí)現(xiàn)臨床診療、教學(xué)水平同步提高的目的，結(jié)合前期教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，7月6日，婦產(chǎn)科王筑主任組織實(shí)習(xí)生帶教老師開展了教學(xué)查房、病例討論、示范教學(xué)等系列活動(dòng)，取得了良好效果。

　　教學(xué)查房展示的是婦產(chǎn)科教學(xué)查房的規(guī)范化程序和標(biāo)準(zhǔn)要求；病例討論展示的是臨床教師如何組織實(shí)習(xí)生開展病例討論，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生完成學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)良好的臨床思維能力。兩場示范教學(xué)規(guī)范有序，重點(diǎn)突出，互動(dòng)良好。

　　臨床實(shí)踐教學(xué)是醫(yī)學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和臨床思維能力最重要的環(huán)節(jié)，也是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，只有不斷強(qiáng)化臨床教學(xué)意識(shí)、規(guī)范教學(xué)管理，才能不斷提高臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。（婦科 徐雪娜）