11月30日至12月1日，廣州醫(yī)科大學醫(yī)學生臨床技能大賽決賽在廣州醫(yī)科大學校本部隆重舉行，各教學基地裁判員、教學管理人員、參賽選手等近200人參加了本次競賽活動，其中來自21個教學基地的25支實習代表隊共99名學生進入本次決賽。

在我院科教部簡希堯主任帶領下，由李祥俊、李海鵬、楊靜、林怡煥4名學生組成的參賽隊，憑借扎實的臨床操作基本功和醫(yī)學專業(yè)知識以及完美的團隊合作，在第一輪考站中，臨床操作技能獲得總分排名第二，并最終以綜合排名第6名，取得了競賽二等獎的好成績，在廣州醫(yī)科大學非直屬附屬醫(yī)院中排名第一，并且受到總裁判長的表揚。

本次比賽采用團隊OSCE（即客觀結構化臨床技能考試，是一種國際上較為流行的對臨床醫(yī)學生、低年資醫(yī)生進行臨床能力考核的一種方面。通過采用多站式考核方式，采用標準化病人、虛擬病人、計算機等手段，公正、客觀地評價應試者的臨床技能)與綜合案例處理相結合的模式，涵蓋了內科、外科、婦產科、兒科、急診醫(yī)學科、護理及英語等學科技能項目共60項。綜合考察學生醫(yī)學知識、臨床技能、職業(yè)精神和溝通技巧等方面的素質。

比賽分三輪進行，其中第一輪、第二輪為團隊OSCE，兩輪站點共25站，加入了?？萍寄茼椖考跋嚓P理論試題，第三輪為綜合案例演示競賽。經過激烈的角逐，最終決出一等獎3 隊，二等獎6隊，三等獎9隊，優(yōu)勝獎7隊。

我院代表隊經過初賽的選拔以及為期3月余的艱苦培訓，克服了邊實習邊培訓的疲勞，挺進了決賽“戰(zhàn)場”。比賽過程中，我院隊員們以良好的精神面貌，發(fā)揮了正常的訓練水平，在比賽過程中做到了沉著應對、規(guī)范操作，最終取得總分排名第6名、比賽二等獎的好成績。

本次比賽優(yōu)異成績的取得，離不開選手的刻苦訓練，離不開老師的悉心指導，也離不開醫(yī)院提供的良好臨床技能培訓學習平臺。我院科教技能訓練室以實踐技能各項目為核心，逐步購入相關模型及耗材，不斷完善改進，為臨床實踐教學工作奠定了基礎。

通過這次比賽，展示了我院臨床教學的實力和嚴謹作風，學生們的優(yōu)異表現也展示了不畏困難、奮發(fā)向上的三院精神。今后我們將以臨床技能競賽為契機，進一步加強臨床實踐教學工作，不斷提升我院臨床教學水平，維持教學醫(yī)院的良好形象，為創(chuàng)建“三甲”醫(yī)院添磚加瓦！（科教部 羅素珊）

我院科教部簡希堯主任（右三）帶領的參賽隊伍合影