很多名人之所以有所成就，有所作為，甚至成為大師級的人物，是他們很幸運(yùn)地在有意無意之間，選擇了自己的強(qiáng)勢智慧，并與社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步結(jié)合在一起。

每一個孩子都是優(yōu)秀的，優(yōu)秀孩子不一定是數(shù)學(xué)天才，他可能擅長吹小號，也可能很會玩籃球。要知道，每一個人都有天生的優(yōu)勢，成功的家教就在于使孩子發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢并發(fā)揮優(yōu)勢。

如何有效地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的強(qiáng)勢智慧關(guān)鍵是在孩子三歲前的早期教育做到：要在一旁靜觀孩子的行動，當(dāng)孩子對什么東西顯示出好奇心以后，大人再因勢利導(dǎo)加以推動就可以了，家長要學(xué)會運(yùn)用觀察，展示的手段，注意觀察孩子的強(qiáng)勢智慧，評估孩子最突出的智慧表現(xiàn)。語言智慧是強(qiáng)勢智慧的孩子比較愛說話；空間智慧是強(qiáng)勢智慧的孩子善于與人交往；肢體動作智慧是強(qiáng)勢智慧的孩子坐不住，愛打鬧，這些生活中特殊而不規(guī)則的表現(xiàn)，其實(shí)也是一種信號，是孩子在向大人表示他們的希望所在。還可以通過觀察他與同伴，朋友談話和討論問題時的情況了解；收集孩子活動資料，參考學(xué)習(xí)成績等。當(dāng)然，在此過程中，家長要做有心人，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不要放過，事后要分析比較和反思。工夫不負(fù)有心人，只要付出就會有收獲。（一門診　許宇翔）